{"id":2159,"date":"2010-05-06T10:39:07","date_gmt":"2010-05-06T07:39:07","guid":{"rendered":"http:\/\/politeknik.org.tr\/\/?p=2159"},"modified":"2013-11-07T17:04:21","modified_gmt":"2013-11-07T14:04:21","slug":"emo-tabela-degisikligiyle-muhendis-yetismez","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/eonmeet.com\/pol\/emo-tabela-degisikligiyle-muhendis-yetismez\/","title":{"rendered":"EMO: &#8220;Tabela De\u011fi\u015fikli\u011fiyle M\u00fchendis Yeti\u015fmez&#8221;"},"content":{"rendered":"<p>AKP H\u00fck\u00fcmeti, mesleki ve teknik e\u011fitim fak\u00fclteleri mezunlar\u0131n\u0131n ya\u015fad\u0131\u011f\u0131 istihdam sorunu kar\u015f\u0131s\u0131nda pop\u00fclist bir yakla\u015f\u0131mla m\u00fchendislik mesle\u011finde a\u00e7mazlar yaratacak bir ad\u0131m atarak, bu fak\u00fclteleri teknoloji fak\u00fcltelerine d\u00f6n\u00fc\u015ft\u00fcrm\u00fc\u015ft\u00fcr. Bu fak\u00fcltelerden tekniker mi, m\u00fchendis mi, teknoloji m\u00fchendisi mi, yoksa teknolojist mi mezun edilece\u011fi konusunda 5 ayd\u0131r hi\u00e7bir a\u00e7\u0131klama yap\u0131lmam\u0131\u015f, hi\u00e7bir d\u00fczenlemeye gidilmemi\u015ftir. \u00dcniversite s\u0131navlar\u0131 \u00f6ncesinde bu fak\u00fcltelerin hangi b\u00f6l\u00fcmleri a\u00e7aca\u011f\u0131 dahi hen\u00fcz belirlenmemi\u015ftir. <\/p>\n<p>Baz\u0131 \u00fcniversiteler ne yaz\u0131k ki yaln\u0131zca tabelas\u0131 de\u011fi\u015ftirilen bu fak\u00fcltelerden m\u00fchendis mezun etme hevesine kap\u0131lm\u0131\u015ft\u0131r. \u00d6ncelikle tabela de\u011fi\u015ftirilerek m\u00fchendis yeti\u015ftirilemeyece\u011fini; baz\u0131 fak\u00fclte mezunlar\u0131n\u0131n ya\u015fad\u0131\u011f\u0131 istihdam sorununun, yeni istihdam sorunlar\u0131 yarat\u0131larak \u00e7\u00f6z\u00fclemeyece\u011fini vurgulamak gerekmektedir. AKP H\u00fck\u00fcmeti, b\u00f6yle bir konuda e\u011fitim sistemini ve \u00fclkenin geli\u015fim planlar\u0131na g\u00f6re istihdam ihtiyac\u0131n\u0131 g\u00f6zeten herhangi bir strateji belirlemeden ve konunun taraflar\u0131yla payla\u015fmadan, oldu-bittiye getirerek hareket etmektedir. \u00dclkede genel se\u00e7imlerin yakla\u015ft\u0131\u011f\u0131 bir d\u00f6nemde b\u00f6yle bir karar al\u0131nmas\u0131, yaln\u0131zca siyasal \u00e7\u0131karla a\u00e7\u0131klanabilir bir ad\u0131md\u0131r. <\/p>\n<p>Elektrik M\u00fchendisleri Odas\u0131 (EMO) olarak, Y\u00fcksek\u00f6\u011fretim Kurulu\u2018na (Y\u00d6K) ve Milli E\u011fitim Bakanl\u0131\u011f\u0131\u2018na d\u00fcn (4 May\u0131s 2010) g\u00f6nderdi\u011fimiz yaz\u0131yla, mesleki ve teknik e\u011fitim fak\u00fcltelerinin teknoloji fak\u00fcltelerine d\u00f6n\u00fc\u015ft\u00fcr\u00fclmesinin ard\u0131ndan ya\u015fanan karma\u015fay\u0131 ortaya koymaya \u00e7al\u0131\u015ft\u0131k ve bu karar\u0131n yeniden g\u00f6zden ge\u00e7irilmesini istedik. Yaz\u0131n\u0131n tam metnine <a href=\"http:\/\/www.emo.org.tr\/ekler\/c2b654e47e638bf_ek.pdf?tipi=1&#038;turu=X&#038;sube=0\">http:\/\/www.emo.org.tr\/ekler\/c2b654e47e638bf_ek.pdf?tipi=1&#038;turu=X&#038;sube=0<\/a> adresinden ula\u015fabilirsiniz. <\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Y\u00d6K\u2018e ve Milli E\u011fitim Bakanl\u0131\u011f\u0131\u2018na Uyar\u0131 Yaz\u0131s\u0131<\/strong><\/p>\n<p>EMO Y\u00f6netim Kurulu Ba\u015fkan\u0131 Cengiz G\u00f6lta\u015f imzas\u0131yla Y\u00d6K\u2018e ve Milli E\u011fitim Bakanl\u0131\u011f\u0131\u2018na g\u00f6nderilen yaz\u0131da, &#8220;Konuyla ilgili yeterli bilginin bulunmamas\u0131, yap\u0131lan giri\u015fimin iyi d\u00fc\u015f\u00fcn\u00fclmeden ba\u015flat\u0131ld\u0131\u011f\u0131n\u0131 g\u00f6stermektedir. Bu nedenle konuyu daha da i\u00e7inden \u00e7\u0131k\u0131lmaz bir a\u015famaya gelmeden, konunun meslek odalar\u0131 ba\u015fta olmak \u00fczere ilgili taraflar\u0131n\u0131 da kapsayacak \u015fekilde yeniden g\u00f6zden ge\u00e7irilmesi i\u00e7in \u00e7al\u0131\u015fma yap\u0131lmas\u0131n\u0131, bu de\u011fi\u015fikliklerle esas olarak neyin hedeflendi\u011finin kamuoyuna ve taraf\u0131m\u0131za bildirilmesini talep ederiz&#8221; denildi. <\/p>\n<p>Yaz\u0131da, temel itiraz noktalar\u0131 ve \u00f6neriler \u00f6zetle \u015f\u00f6yle ortaya konuldu:<br \/>1- Bilimsel, teknik ve akademik veriler, mesleki ve teknik e\u011fitim fak\u00fcltelerinde uygulanan program\u0131n, m\u00fchendislik unvan\u0131 elde edilmesi i\u00e7in yeterli olmad\u0131\u011f\u0131n\u0131 ortaya koymaktad\u0131r. Bu durum kar\u015f\u0131s\u0131nda, teknik \u00f6\u011fretmen yeti\u015ftirmek \u00fczere programlanm\u0131\u015f fak\u00fcltelerin adlar\u0131n\u0131n de\u011fi\u015ftirilerek m\u00fchendis yeti\u015ftirmesinin sa\u011flanamayaca\u011f\u0131 gibi teknik \u00f6\u011fretmenlerin unvanlar\u0131n\u0131n de\u011fi\u015ftirilmesiyle m\u00fchendis olamayacaklar\u0131 da a\u00e7\u0131kt\u0131r.<\/p>\n<p>2- \u0130stihdam sorunu yaln\u0131zca teknik e\u011fitim fak\u00fclteleri de\u011fil, fen-edebiyat fak\u00fclteleri mezunlar\u0131 ba\u015fta olmak \u00fczere di\u011fer fak\u00fcltelerden mezun olanlar\u0131n, hatta m\u00fchendislerin de kar\u015f\u0131 kar\u015f\u0131ya kald\u0131\u011f\u0131 bir sorundur. T\u00fcrkiye \u0130statistik Kurumu\u2018nun ilk kez a\u00e7\u0131klad\u0131\u011f\u0131 verilere g\u00f6re m\u00fchendislik i\u015flerinde i\u015fsizlik oran\u0131 y\u00fczde 12.8\u2018dir. Elektrik M\u00fchendisleri Odas\u0131 olarak 2009 y\u0131l\u0131nda y\u00fcr\u00fctt\u00fc\u011f\u00fcm\u00fcz K\u00fcresel Krizin Etkileri: EMO \u00dcyelerinin \u0130stihdam\u0131 ara\u015ft\u0131rmas\u0131na g\u00f6re ise; elektrik-elektronik m\u00fchendislerinde y\u00fczde 10.7, elektrik m\u00fchendislerinde y\u00fczde 10.3, bilgisayar m\u00fchendislerinde y\u00fczde 9.5, elektronik haberle\u015fme m\u00fchendislerinde y\u00fczde 8.3, elektronik m\u00fchendislerinde y\u00fczde 7.7, biyomedikal m\u00fchendislerinde y\u00fczde 7.1 oran\u0131na ula\u015fan i\u015fsizlik s\u00f6z konusudur.<\/p>\n<p>3- M\u00fchendislik gibi \u00fcniversite s\u0131navlar\u0131nda \u00e7ok y\u00fcksek puanlarla \u00fclkemizin en iyi \u00f6\u011frencilerinin se\u00e7ilip al\u0131nd\u0131\u011f\u0131 ve teknik e\u011fitim fak\u00fcltelerinin neredeyse 2 kat\u0131 kaynak harcanarak yeti\u015ftirilen m\u00fchendislerde y\u00fczde 10\u2018lar\u0131 a\u015fan i\u015fsizlik oran\u0131 ciddi bir istihdam sorunu oldu\u011funu g\u00f6stermektedir. Bu soruna dahi \u00e7\u00f6z\u00fcm \u00fcretilemezken, yetersiz bir e\u011fitimle yeni i\u015fsiz m\u00fchendisler yaratma giri\u015fimi, bilimsel ve akademik hi\u00e7bir gerek\u00e7eyle a\u00e7\u0131klanamaz. <\/p>\n<p>4- ABD\u2018de ve Avrupa\u2018da bir\u00e7ok \u00fclkedeki &#8220;m\u00fchendislik teknolojisti\/teknolo\u011fu&#8221;\u00a0 yerine T\u00fcrk\u00e7e \u00e7evirileri ters s\u00f6zc\u00fck s\u0131ras\u0131nda yap\u0131larak &#8220;teknoloji m\u00fchendisi&#8221; veya &#8220;uygulama m\u00fchendisi&#8221; ad\u0131 kullan\u0131lmaktad\u0131r. B\u00f6ylece, teknoloji fak\u00fcltelerinden mezun olacaklar\u0131n, m\u00fchendislerin yetki ve sorumluluk alanlar\u0131na sokulmak istendi\u011fi sonucu ortaya \u00e7\u0131kmaktad\u0131r. Hatta \u00fclkemizde do\u011frudan m\u00fchendis unvan\u0131 kullan\u0131lmaya ba\u015flanm\u0131\u015ft\u0131r. <\/p>\n<p>5- Meslek liseleri mezunlar\u0131n\u0131n \u00fcniversite s\u0131nav giri\u015flerine ili\u015fkin katsay\u0131 karma\u015fas\u0131 yarat\u0131l\u0131rken, meslek liselerine \u00f6\u011fretmen yeti\u015ftiren e\u011fitim fak\u00fcltelerinin kapat\u0131lmas\u0131 i\u00e7 tutarl\u0131l\u0131k a\u00e7\u0131s\u0131ndan da ayr\u0131ca ele al\u0131nmal\u0131d\u0131r. \u00dclkemizde i\u015f d\u00fcnyas\u0131 s\u00fcrekli olarak nitelikli ara eleman ihtiyac\u0131na vurgu yaparken; teknoloji fak\u00fclteleri kurulumuyla birlikte, ara eleman yeti\u015ftirecek e\u011fitmen kadrolar\u0131n\u0131n 1 y\u0131ll\u0131k formasyon e\u011fitimiyle yeti\u015ftirilmesinden de s\u00f6z edilmektedir. <\/p>\n<p>6- \u0130\u015f d\u00fcnyas\u0131n\u0131n ihtiyac\u0131 olan nitelikli ara eleman ve tekniker yeti\u015ftirilmek isteniyorsa, meslek y\u00fcksekokullar\u0131n\u0131n e\u011fitim kalitesinin artt\u0131r\u0131lmas\u0131 zorunludur. E\u011fer teknik ve mesleki e\u011fitim fak\u00fclteleri i\u00e7in ihtiya\u00e7 fazlas\u0131 olduklar\u0131na y\u00f6nelik belirleme yap\u0131lm\u0131\u015fsa, bu kayna\u011f\u0131n nitelikli ara eleman yeti\u015ftirmek i\u00e7in meslek y\u00fcksekokullar\u0131yla ili\u015fkilendirilerek kullan\u0131lmas\u0131 daha yerinde bir tercih olacakt\u0131r.<\/p>\n<p>7- Y\u00d6K\u2018\u00fcn teknoloji fak\u00fcltelerinde m\u00fchendislik b\u00f6l\u00fcmleri a\u00e7\u0131lmas\u0131na izin vermesi durumunda, ayn\u0131 \u00fcniversite b\u00fcnyesinde \u00f6rne\u011fin iki ayr\u0131 bilgisayar m\u00fchendisli\u011fi b\u00f6l\u00fcm\u00fc kurulmas\u0131 gibi garip durumlar da ortaya \u00e7\u0131kacakt\u0131r. Al\u0131nan Bakanlar Kurulu karar\u0131yla 21 teknoloji fak\u00fcltesi olu\u015fturulmu\u015ftur. Teknik e\u011fitim fak\u00fclteleri b\u00fcnyesinde EMO\u2018nun mesleki alanlar\u0131ndaki ara elemanlar\u0131 yeti\u015ftirmek \u00fczere kurulan \u00f6\u011fretmenlik b\u00f6l\u00fcmlerinin 2009 y\u0131l\u0131nda 2 bin 592 \u00f6\u011frenci ald\u0131\u011f\u0131, ayn\u0131 y\u0131l EMO\u2018nun mesleki alanlar\u0131ndaki m\u00fchendislik fak\u00fcltelerine 11 bin 835 \u00f6\u011frencinin kay\u0131t oldu\u011fu g\u00f6r\u00fclmektedir. Teknik e\u011fitim fak\u00fcltelerindeki ayn\u0131 kontenjanlar\u0131n teknoloji fak\u00fclteleri ad\u0131 alt\u0131nda m\u00fchendislik b\u00f6l\u00fcm\u00fc kontenjanlar\u0131na d\u00f6n\u00fc\u015ft\u00fcr\u00fclmesi durumunda, ortalama 4 y\u0131l sonra mezun olacak m\u00fchendis say\u0131s\u0131n\u0131n y\u00fczde 22 artmas\u0131 s\u00f6z konusu olacakt\u0131r. Bu durum, m\u00fchendislerin mevcut i\u015fsizlik oran\u0131n\u0131n 3\u2018e katlanmas\u0131 anlam\u0131na gelecektir ve i\u015fsizlik sorununun \u00e7\u00f6z\u00fcm\u00fcne herhangi bir katk\u0131da da bulunmayacakt\u0131r. <\/p>\n<p><strong>ELEKTR\u0130K M\u00dcHEND\u0130SLER\u0130 ODASI<br \/>5 May\u0131s 2010<br \/><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"AKP H\u00fck\u00fcmeti, mesleki ve teknik e\u011fitim fak\u00fclteleri mezunlar\u0131n\u0131n ya\u015fad\u0131\u011f\u0131 istihdam sorunu kar\u015f\u0131s\u0131nda pop\u00fclist bir yakla\u015f\u0131mla m\u00fchendislik mesle\u011finde a\u00e7mazlar yaratacak bir ad\u0131m atarak, bu fak\u00fclteleri teknoloji fak\u00fcltelerine d\u00f6n\u00fc\u015ft\u00fcrm\u00fc\u015ft\u00fcr. Bu fak\u00fcltelerden tekniker mi, m\u00fchendis mi, teknoloji m\u00fchendisi mi, yoksa teknolojist mi mezun edilece\u011fi konusunda 5 ayd\u0131r hi\u00e7bir a\u00e7\u0131klama yap\u0131lmam\u0131\u015f, hi\u00e7bir d\u00fczenlemeye gidilmemi\u015ftir. \u00dcniversite s\u0131navlar\u0131 \u00f6ncesinde bu fak\u00fcltelerin hangi b\u00f6l\u00fcmleri a\u00e7aca\u011f\u0131 dahi hen\u00fcz belirlenmemi\u015ftir. \n","protected":false},"author":5,"featured_media":40571,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"categories":[2010],"tags":[672,671,669,670],"class_list":{"0":"post-2159","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-basin-aciklamalari","8":"tag-tabela-fakulteler","9":"tag-tabela-universiteleri","10":"tag-teknoloji-fakulteleri","11":"tag-teknoloji-muhendisi"},"acf":[],"amp_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/eonmeet.com\/pol\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2159","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/eonmeet.com\/pol\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/eonmeet.com\/pol\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/eonmeet.com\/pol\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/eonmeet.com\/pol\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2159"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/eonmeet.com\/pol\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2159\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/eonmeet.com\/pol\/wp-json\/wp\/v2\/media\/40571"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/eonmeet.com\/pol\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2159"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/eonmeet.com\/pol\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2159"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/eonmeet.com\/pol\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2159"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}